激活文化力量 夯實(shí)脫貧成效

　　湖南是“精準(zhǔn)扶貧”首倡地，脫貧成績斐然。今年省政府工作報(bào)告指出，2021年消除返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)8.8萬戶22.3萬人。鞏固來之不易的脫貧成果，需要把“文化脫貧”放在重要位置，有效激發(fā)相對落后區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。

　　加強(qiáng)文化供給，優(yōu)化鄉(xiāng)村振興軟環(huán)境

　　與城市相比，鄉(xiāng)村文化設(shè)施比較薄弱、文化活動(dòng)比較匱乏。增加文化供給、豐富文化生活是推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興、產(chǎn)業(yè)振興的客觀要求和有效途徑。

　　完善農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的農(nóng)村文化設(shè)施和服務(wù)平臺(tái)，包括文化館（站）、圖書館（室）、宣傳窗（欄）、農(nóng)村書屋、文化廣場等基礎(chǔ)設(shè)施；健全和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）文化機(jī)構(gòu)，建立農(nóng)村文化服務(wù)中心，常態(tài)化開展文化服務(wù)活動(dòng)，并形成有特色的文化服務(wù)模式。

　　規(guī)范農(nóng)村文化隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)農(nóng)村文化隊(duì)伍編制，配備專門的管理人員及文藝骨干，明晰、完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站管理職能及工作人員崗位職責(zé)；加強(qiáng)對基層文化部門的指導(dǎo)和農(nóng)村文化隊(duì)伍的培訓(xùn)，舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、農(nóng)村“文化能人”培訓(xùn)班、社區(qū)文藝骨干培訓(xùn)班等，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化干部和農(nóng)民文化骨干掌握文化專業(yè)知識(shí)，提高文化人才創(chuàng)意、創(chuàng)新能力；建立湖南農(nóng)村文化骨干檔案數(shù)據(jù)庫，扶持農(nóng)村文藝團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮民間藝人、鄉(xiāng)村文化能人在活躍農(nóng)村文化生活、傳承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀民間文化方面的作用。

　　加大文化振興扶持力度。建議財(cái)政部門安排專項(xiàng)資金，推動(dòng)基層文化資源有效整合和統(tǒng)籌利用，加快全省農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展；支持鄉(xiāng)村文明載體建設(shè)，支持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人傳承保護(hù)文化遺產(chǎn)；支持人民群眾開展文化藝術(shù)創(chuàng)作和文化活動(dòng)，采用政府購買服務(wù)方式，購買農(nóng)村文藝表演節(jié)目、優(yōu)秀舞臺(tái)藝術(shù)作品，讓人民群眾共享藝術(shù)發(fā)展成果。

　　盤活文化“庫存”，培育鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動(dòng)力

　　彰顯鄉(xiāng)村文化的現(xiàn)實(shí)價(jià)值是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興的前提。應(yīng)深入挖掘農(nóng)村文化寶庫、喚醒沉睡的鄉(xiāng)村文化資源，努力實(shí)現(xiàn)十倍百倍的增值效應(yīng)，讓留在鄉(xiāng)村的人安心、讓回報(bào)鄉(xiāng)村的人有信心。

　　保留鄉(xiāng)土風(fēng)貌，挖掘農(nóng)耕文化現(xiàn)實(shí)價(jià)值。許多鄉(xiāng)村有得天獨(dú)厚的自然資源和地域文化，應(yīng)因地制宜地保留鄉(xiāng)土鄉(xiāng)貌，深入挖掘鄉(xiāng)村歷史底蘊(yùn)和文化故事，對其進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，使風(fēng)格各異的鄉(xiāng)村文化成為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的靚麗名片。

　　宣傳鄉(xiāng)村手藝，樹立鄉(xiāng)民文化自信。三湘四水蘊(yùn)含著豐富多樣的文化，比如女書、湘繡、花鼓戲、長鼓舞、五彩瓷、寶慶竹刻、灘頭年畫等技藝，凝結(jié)著先輩的生存智慧，反映了村民們的精神信仰與心理訴求。應(yīng)積極引導(dǎo)村民廓清家鄉(xiāng)蘊(yùn)藏的文化資源、熱心鄉(xiāng)村手藝傳承，使他們切身體會(huì)到構(gòu)筑精神高地可沖出經(jīng)濟(jì)洼地、農(nóng)村文化軟實(shí)力可轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力。

　　發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，以文化振興帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興。應(yīng)積極推動(dòng)鄉(xiāng)村文化與農(nóng)業(yè)、旅游等相關(guān)產(chǎn)業(yè)交叉融合發(fā)展，大力開發(fā)具有地域特色和民族風(fēng)情的文化創(chuàng)意產(chǎn)品，努力把傳統(tǒng)文化資源轉(zhuǎn)化為適應(yīng)新時(shí)代消費(fèi)需求的特色文化產(chǎn)品。比如安化以黑茶為文化資源，研發(fā)生產(chǎn)飲料、食品、日化、保健、醫(yī)藥等深加工、高技術(shù)含量產(chǎn)品和下游產(chǎn)品，不斷完善和延伸產(chǎn)業(yè)鏈、提升產(chǎn)品附加值，打造并保持了獨(dú)有的核心競爭力。

　　引入文化“活水”，為美麗鄉(xiāng)村鑄魂

　　發(fā)展鄉(xiāng)村文化既要保持本土特色，又要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、吸納外來優(yōu)秀文化，為美麗鄉(xiāng)村塑形鑄魂。

　　吸納優(yōu)秀文化，賦能鄉(xiāng)村發(fā)展。鄉(xiāng)村自有文化相對有限，應(yīng)充分吸納更多外界優(yōu)秀文化，為鄉(xiāng)村發(fā)展賦能。可引入優(yōu)秀戲曲、歌舞、舞臺(tái)劇等到鄉(xiāng)村表演；適時(shí)帶領(lǐng)村民代表或中小學(xué)生到外地博物館、科技館等參觀學(xué)習(xí)；與周邊學(xué)校、企業(yè)搭建合作平臺(tái)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)文化資源與鄉(xiāng)村文化融合發(fā)展；引入職業(yè)、技能、文化、興趣等培訓(xùn)，豐富村民文化生活。

　　開展移風(fēng)易俗，塑造文明鄉(xiāng)風(fēng)。加強(qiáng)農(nóng)村公共文化建設(shè)，開展移風(fēng)易俗行動(dòng)，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，提升農(nóng)民精神風(fēng)貌；加強(qiáng)農(nóng)村思想道德建設(shè)，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成和制度保障三管齊下，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)村落文化中與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相符合的精神內(nèi)核；發(fā)揮鄉(xiāng)規(guī)民約、族規(guī)家訓(xùn)等的約束作用，引導(dǎo)群眾崇德向善、見賢思齊。

　　（作者單位： 湖南工商大學(xué)音樂學(xué)院）

　　轉(zhuǎn)自：湖南日報(bào)

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