東魯春風(fēng)吾與點(diǎn)——記譚家健先生


來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)   作者: 孟向榮    時(shí)間:2017-08-27





20170808_006

譚家健

雛鳳清于老鳳聲

  未與譚家健先生謀面時(shí),筆者便與他有神交。1979年,我在群眾出版社資料室里,翻閱一本用人民大學(xué)分類(lèi)法分類(lèi)的“文化大革命”前舊書(shū)《孟子研究論文集》,讀了他的署名文章《略談孟子散文的藝術(shù)特征》。這本書(shū)的作者幾乎全是文史研究領(lǐng)域的老先生,所以,我斷定譚家健也是一位博通經(jīng)史子集的鶴發(fā)覆首者。當(dāng)時(shí),在我心目中的老先生,比較年輕的是長(zhǎng)我三十歲的楊公驥,還有長(zhǎng)我五十九歲的郭紹虞呢!后來(lái),黃肅秋先生告訴我,譚家健是年輕人,北京大學(xué)中文系1960畢業(yè)生,但學(xué)問(wèn)非常好。

  出于好奇,我到建國(guó)門(mén)附近他的寓所做客。譚家健40歲出頭,身材細(xì)瘦,面容清癯,說(shuō)話嚴(yán)謹(jǐn),滴水不漏(筆者按,若干年后我才知道,這是跟學(xué)長(zhǎng)袁行霈學(xué)的)。他說(shuō),《略談孟子散文的藝術(shù)特征》是他21歲時(shí)嘗試性的習(xí)作,在師友們的關(guān)懷支持下,先秦散文藝術(shù)這個(gè)研究課題,一直是他的主要學(xué)術(shù)興趣。但大學(xué)畢業(yè)快二十年了,自己進(jìn)步很慢,感到慚愧。

  譚家健對(duì)黃肅秋在1958年帶領(lǐng)他和謝冕、王水照等這些北京大學(xué)中文系學(xué)生編寫(xiě)紅皮本《中國(guó)文學(xué)史》的情況記憶清晰,連黃肅秋在人民文學(xué)出版社的食堂給他們買(mǎi)飯票的細(xì)節(jié)都記得。這應(yīng)該是譚家健最早涉足中國(guó)文學(xué)史研究的時(shí)候。大學(xué)畢業(yè)后,他被分配到社址在北京建內(nèi)大街中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部大院內(nèi)的《新建設(shè)》雜志社當(dāng)編輯。由于工作關(guān)系,他與文學(xué)所從事古典文學(xué)研究的老先生們都認(rèn)識(shí)了。1963年冬,他撰寫(xiě)的《試論曹丕的〈典論·論文〉》一文,就是余冠英先生審定后才發(fā)表的。譚家健與黃肅秋依然有聯(lián)系,曾用“新建設(shè)雜志社”箋紙寫(xiě)過(guò)一封信。

  黃肅秋同志:

  近來(lái)身體可好?《毛主席詩(shī)詞》箋注工作大概完成了吧?

  本刊近期稿源頗為緊張,您的文章如已改好,望能及早惠寄為盼。

  敬祈編安

  譚家健上

  我不知道這封信后面包含的故事,亦不知《新建設(shè)》當(dāng)時(shí)稿源是多是少,但從中略見(jiàn)譚家健所做編輯工作。

  “文化大革命”中,譚家健在干校勞動(dòng),抽空讀讀書(shū)。軍宣隊(duì)規(guī)定,只準(zhǔn)讀毛主席和馬列的著作,他難以忍耐不能做學(xué)問(wèn)的寂寞,忽發(fā)奇想,把毛主席引用過(guò)的神話寓言故事全部抄錄下來(lái),逐篇加以注釋、語(yǔ)譯和解說(shuō),居然湊成了一本小書(shū),題為《古代神話寓言選》。據(jù)譚家健講,錢(qián)鍾書(shū)先生在稿子上的批語(yǔ)中說(shuō),關(guān)于“坐山觀虎斗”,建議引《史記》而不要引《戰(zhàn)國(guó)策》。余冠英則說(shuō):“這時(shí)候還有人做這種事,難得。”改革開(kāi)放之初,《古代神話寓言選》由中國(guó)少年兒童出版社出版。荒廢的時(shí)間和學(xué)業(yè)終于送走了一位擺脫荒廢的捷足先登者?!豆糯裨捲⒀赃x》并無(wú)前言和后記,但譚家健經(jīng)常念叨錢(qián)、余二老在這本書(shū)的撰寫(xiě)中給予他的關(guān)懷和鼓勵(lì)。

  中國(guó)社會(huì)科學(xué)院成立之后,譚家健被調(diào)入文學(xué)所從事專(zhuān)業(yè)研究工作。他還有一份組織上交辦的副業(yè)──給該院研究生院的新聞業(yè)務(wù)研究生授課。若干年后,他的這批學(xué)生,有的成長(zhǎng)為著名報(bào)告文學(xué)作家、記者,有的成長(zhǎng)為中央級(jí)媒體或省部級(jí)媒體的總編輯,甚至還有成長(zhǎng)為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的。這些學(xué)生都記得當(dāng)年的教員有一位譚老師。譚家健曾對(duì)我說(shuō):“當(dāng)時(shí)他們之中的許多人還不能流暢地閱讀理解中國(guó)古代散文,需要慢慢地告訴他們一些相關(guān)知識(shí)。”

    五十方能讀杜詩(shī)

  明代的陳繼儒曾賦詩(shī)云:“兔脫如飛神鶻見(jiàn),珠沉海底老龍知。少年莫漫輕吟詠,五十方能讀杜詩(shī)。”引陳眉公的詩(shī),是想說(shuō)譚家健知天命前后,在學(xué)術(shù)上爆發(fā)了。誠(chéng)然,他并不研究杜詩(shī),而把后半生的學(xué)術(shù)寄托,全心全意地落實(shí)到中國(guó)古代散文研究之中。1979年,他在《文學(xué)評(píng)論》上發(fā)表了《關(guān)于古典散文的若干問(wèn)題》一文,對(duì)古代散文的概念、范圍、分類(lèi)以及歷史傳記和議論文的歸屬等,提出了深思熟慮后的理論見(jiàn)解。1985年,他在《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表了《“散文”小考》一文,提出散文作為一種獨(dú)立的文體名稱,實(shí)際上到南宋才開(kāi)始廣為流傳。這是一種縱向的學(xué)術(shù)考察。在橫向方面,他于1990年在《文學(xué)評(píng)論》上發(fā)表了《云夢(mèng)秦簡(jiǎn)〈為吏之道〉漫論》一文,又為先秦散文藝術(shù)的研究留下了重重的一筆。我因?yàn)閷?duì)“東方紅,太陽(yáng)升,中國(guó)出了(個(gè))毛澤東”這樣的歌詞印象極其深刻,在讀他的這篇論文時(shí)產(chǎn)生了感慨:以先秦《荀子·成相》和培訓(xùn)教材《為吏之道》為濫觴的民間歌謠起首“三、三、七”句式,居然有如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的藝術(shù)影響力!誠(chéng)如譚家健所云,它是“晚周文苑中的一叢野花”,于是乎,我突然地就更喜歡先秦文學(xué)了。

  其實(shí),早在1987年,譚家健就與弟子鄭君華合作出版了《先秦散文史綱要》。到了1995年,體現(xiàn)他治學(xué)之焦點(diǎn)的名著《先秦散文藝術(shù)新探》問(wèn)世了。此書(shū)十月份出版,12月份他就親自題簽贈(zèng)送我一本。老實(shí)說(shuō),我并未拜讀,而是在2003年瀏覽董乃斌等主編的《中國(guó)文學(xué)史學(xué)史》的過(guò)程中,領(lǐng)略了它的特色。該書(shū)“最有價(jià)值的是第三編,即結(jié)合近年來(lái)大量出土的竹簡(jiǎn)、帛書(shū)等考古材料所進(jìn)行的研究”?!吨袊?guó)文學(xué)史學(xué)史》還征引了譚家健的話:“本書(shū)不同于一般的論文集,而是力求比較全面系統(tǒng)地反映先秦散文的總體風(fēng)貌。除了對(duì)幾部公認(rèn)的名著有集中的研究之外,對(duì)于人們所不大注意的一些著作,如《管子》《鹖冠子》《尹文子》《逸周書(shū)》《公羊傳》《檀弓》等等,也做了較為深入的發(fā)掘,有些可能尚屬首次論述。特別是對(duì)七十年代以后新出土的先秦佚書(shū),試圖從文學(xué)角度加以探究。這些題目也許正是學(xué)術(shù)界所感到新鮮的。”譚家健的這本書(shū)至少實(shí)踐了陳寅恪概括王國(guó)維的學(xué)術(shù)方法之第一條:“取地下之實(shí)物與紙上之遺文,互相釋證。”同時(shí),被《中國(guó)文學(xué)史學(xué)史》以較多的文字介紹,說(shuō)明了它在中國(guó)文學(xué)史學(xué)史上享有一定的地位。

  20世紀(jì)90年代初,譚家健為《唐宋八大家鑒賞辭典》寫(xiě)了一篇很長(zhǎng)的前言。他對(duì)我說(shuō),等到以《唐詩(shī)鑒賞辭典》為開(kāi)端的“鑒賞熱”冷卻后,我要寫(xiě)一篇研究鑒賞文章的價(jià)值和功用以及總結(jié)“鑒賞熱”的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的文章。我不知道他后來(lái)有沒(méi)有寫(xiě)這篇文章。譚家健還發(fā)表過(guò)一篇學(xué)術(shù)史領(lǐng)域的力作《建國(guó)以來(lái)古典散文研究之回顧與展望》,對(duì)1995年之前的古典散文研究表示了強(qiáng)烈不滿。他反對(duì)貼標(biāo)簽式的排列,主張個(gè)案式的深入研究,并且初步找到了古典散文研究毫無(wú)生機(jī)的癥結(jié):“許多研究工作者往往從寫(xiě)‘史’開(kāi)始自己的研究工作。”由于這篇文章富于批判意識(shí),寫(xiě)得十分精彩,使得《中國(guó)文學(xué)史學(xué)史》的作者不惜不帶引號(hào)的大量征引。

  譚家健在退休之前,還出版了《歷代駢文名篇注析》《中國(guó)文化史概要》《墨子研究》等著作。筆者無(wú)意于給他的作品做學(xué)述、開(kāi)書(shū)單,只是想講功夫不負(fù)有心人,他不斷地超越初出茅廬的自己,真真地“兔脫如飛神鶻見(jiàn),珠沉海底老龍知”了。

    庾信文章老更成

  倘以耳順為起點(diǎn),直至耄耋之年,譚家健始終是一位在學(xué)術(shù)之路上砥礪敦行的求道者。文學(xué)史界普遍認(rèn)為,他和褚斌杰主編的《先秦文學(xué)史》,“與眾不同”。盡管“規(guī)模和格局還略顯陳舊”,但已經(jīng)不完全恪守“純文學(xué)”的觀念,較之以前的著作更加開(kāi)放。對(duì)專(zhuān)家們一向關(guān)注不多的戰(zhàn)國(guó)兵家、名家以及新出土的著作等,均有涉及,而介紹《戰(zhàn)國(guó)策》《孟子》《莊子》《韓非子》《呂氏春秋》等,均給予相當(dāng)?shù)钠?,涉及的著作至少?0部,為以前同類(lèi)著作之最。另外,對(duì)于晚近出土的文獻(xiàn)也給予較大的關(guān)注。《先秦文學(xué)史》與《先秦散文藝術(shù)新探》的學(xué)術(shù)思路互補(bǔ)共生,也許還受益于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所關(guān)于大文學(xué)觀范式的集體意識(shí)的陶鑄吧。據(jù)筆者所知,他又出版了《六朝文章新論》《中國(guó)古代散文史稿》《中國(guó)文史哲匯通》等著作??磥?lái),他在做把中國(guó)古代散文研究通下來(lái)的努力。

  譚家健對(duì)治學(xué)也有自感不足之處──雖然對(duì)史料開(kāi)掘較深,論析亦精,但思路套數(shù)較為傳統(tǒng)。這從他對(duì)我夸獎(jiǎng)董乃斌的話中略露端倪,“他不僅基礎(chǔ)很好,而且視野開(kāi)闊,思路靈活,方法出新。”也曾有人夸獎(jiǎng)譚家健,如徐公持在談治學(xué)粗疏的弊病時(shí),特意跟我說(shuō),在先秦文學(xué)研究領(lǐng)域,老譚的研究十分細(xì)膩。譚家健夸獎(jiǎng)別人,還有一些特殊的說(shuō)法。有一次,他說(shuō)沈玉成的“春秋學(xué)”研究寫(xiě)得雅。我問(wèn)他“雅”作何解,他說(shuō),文字干凈、條理清楚、邏輯性強(qiáng)即謂雅。我這才知道,他所述的雅,與古人所云“習(xí)有雅鄭”的雅不太一樣。董乃斌在20世紀(jì)90年代中期,有感于余冠英作古,胡念貽過(guò)早離世,譚家健退休,說(shuō),亟須給所里補(bǔ)充新人了。是的,“江山代有才人出”,學(xué)術(shù)的進(jìn)步是在一代代學(xué)人漸進(jìn)的積累、提升中玉成的。

  2015年以來(lái),譚家健突然地與我交往多起來(lái)。他給我來(lái)過(guò)幾個(gè)措辭十分謙遜的電話,稱呼我“孟向榮先生”,使我誠(chéng)惶誠(chéng)恐。原來(lái)他又申報(bào)了一個(gè)國(guó)家社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目“古今中外駢文通史”,擬將這部書(shū)稿與他以前發(fā)表過(guò)的學(xué)術(shù)著作一并以《譚家健文集》的方式出版,從而總結(jié)一生的學(xué)術(shù)。他向我問(wèn)詢其中舊著的補(bǔ)款出書(shū)之相關(guān)事宜。我問(wèn)他,“今”到何處,“外”在何方?他說(shuō),“今”到北京大學(xué)教授白化文,“外”在日、韓和東南亞國(guó)家。從中略見(jiàn)此書(shū)稿規(guī)模之宏大。姜書(shū)閣年近八旬撰著《駢文史論》,譚家健在相同的年齡也劍指駢文,誰(shuí)云八十毋勞論散駢?“庾信文章老更成”者自當(dāng)不如此。

  順便提一下,譚家健在退休之后,曾在新加坡國(guó)立大學(xué)和馬來(lái)西亞的一些華文院校擔(dān)任客座教授,把中國(guó)散文研究的種子播撒于異邦。他的《中國(guó)古代散文簡(jiǎn)史》就是在馬來(lái)西亞新世紀(jì)學(xué)院出版的。2004年,譚家健在《民主》雜志發(fā)表文章《薪火相傳生生不息──馬來(lái)西亞的華文教育》,不啻一部馬來(lái)西亞華文教育簡(jiǎn)史,亦反映出他與海外赤子心系中國(guó)傳統(tǒng)文化的共鳴和熱情。

  《先秦散文藝術(shù)新探》出版之前,余冠英給這本書(shū)題簽有句:“東魯春風(fēng)吾與點(diǎn)。”這句話出處為《論語(yǔ)》中孔子和曾點(diǎn)的對(duì)話,反映出孔子愛(ài)美愛(ài)自然的生活態(tài)度。“吾”于此際指余冠英自己,“點(diǎn)”則指他的弟子譚家健。二十多年過(guò)去了,“吾”者仙逝,“點(diǎn)”者早已承擔(dān)“吾”之職責(zé)。其實(shí),早在余冠英調(diào)教中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所“黃埔一期”時(shí),譚家健作為他的助手,便充當(dāng)“輔師”的角色了。之后,譚家健自己也獨(dú)立帶過(guò)許多研究生,如今,他的學(xué)生多為中國(guó)文學(xué)史研究領(lǐng)域的博雅方家。記得,1996年群眾出版社出版的《國(guó)學(xué)通覽》研討會(huì)在方莊開(kāi)畢(譚家健也參加了這次研討會(huì)),我送岱老(張岱年)回北京大學(xué),在小汽車(chē)上,他有點(diǎn)兒無(wú)奈地說(shuō):“現(xiàn)在腿腳都不方便了,也寫(xiě)不了大文章了,還能給一些書(shū)作兩千字左右的序子。”耄耋之途并不短暫,譚家健先生身體尚健,有“點(diǎn)”者的簇?fù)?,指揮接力棒的傳遞,學(xué)術(shù)晚霞必將十分絢麗。



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