與孩子一起讀書 兒童文學(xué)作家張國(guó)龍分享會(huì)舉行


中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2023-09-13





  9日,由北京出版集團(tuán)北京少年兒童出版社主辦的“最詩(shī)意的陪伴:一起閱讀和寫作——作家張國(guó)龍分享會(huì)”舉行。

  北京師范大學(xué)教授、兒童文學(xué)作家張國(guó)龍出席活動(dòng),分享親子閱讀心得,為聽眾答疑解惑,兒童閱讀到底讀什么,怎么讀,如何制定閱讀計(jì)劃,如何引導(dǎo)孩子從閱讀走向?qū)懽鞯燃议L(zhǎng)們關(guān)心的問題。

  兒童閱讀習(xí)慣培養(yǎng)是一個(gè)較為漫長(zhǎng)的過(guò)程,家長(zhǎng)的有效陪伴是幫助孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵?!盁o(wú)論你的孩子多大,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他有閱讀興趣時(shí),就堅(jiān)持下去,一定能有效果?!被顒?dòng)一開始,張國(guó)龍就以陪伴兒子的閱讀,從共讀到自主閱讀再到愛上閱讀的實(shí)例,向聽眾展示和示范了有效陪伴的內(nèi)涵。

  張國(guó)龍表示,在陪伴孩子閱讀的過(guò)程中有幾點(diǎn)非常重要:第一,保證閱讀的連貫性,即保證孩子每天有固定的閱讀時(shí)間,而且一旦開始閱讀,就盡量不要去打斷他;第二,家長(zhǎng)做到有問必答,對(duì)孩子閱讀中產(chǎn)生的問題一定要有所回應(yīng);第三,幫助孩子發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,在陪伴閱讀時(shí),如果發(fā)現(xiàn)孩子有懈怠情緒,可以采用如分角色讀、增加閱讀氛圍感等辦法,讓孩子感受到閱讀的樂趣;第四,營(yíng)造良好的閱讀氛圍,作為家長(zhǎng)要以身作則一起讀書。正如張國(guó)龍所言,“與孩子一起讀書,是對(duì)孩子成長(zhǎng)最有效的陪伴。”

  此外,作為兒童文學(xué)作家和研究者,張國(guó)龍也表示,兒童不能只讀兒童文學(xué),閱讀的領(lǐng)域要打開,要更開闊?!氨热纾喿x思想品德教育與勵(lì)志類讀物、人文素養(yǎng)讀物、藝術(shù)修養(yǎng)讀物、科普類讀物和經(jīng)典名著等都是很好的選擇。” (記者 高凱)


  轉(zhuǎn)自:中國(guó)新聞網(wǎng)

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