溝通交流是人際互動(dòng)的重要方式,它離不開(kāi)恰如其分的言語(yǔ)表達(dá)。近日,中國(guó)青年報(bào)一項(xiàng)調(diào)查顯示,超半數(shù)受訪青年感覺(jué)自己的言語(yǔ)表達(dá)能力下降,47.1%的受訪青年感覺(jué)自己詞匯量匱乏、表達(dá)單一。
當(dāng)今一些年輕人“欲說(shuō)卻詞窮”,無(wú)疑成為一種尷尬的現(xiàn)實(shí)存在。人不可能生活于真空,尤其對(duì)于年輕人而言,現(xiàn)實(shí)中不可避免地經(jīng)常遇到開(kāi)會(huì)時(shí)被點(diǎn)名發(fā)言、家庭聚會(huì)時(shí)被親友要求“整兩句”等情形。這種情況下,若是面臨“詞窮”困局——雖有很多話想說(shuō),但吭哧半天也說(shuō)不出完整句子——不僅影響現(xiàn)場(chǎng)氛圍,而且也不利于展示個(gè)人良好形象,久而久之甚至?xí)?duì)自信心帶來(lái)一定沖擊。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的年輕人紛紛表示,有時(shí)明明話在嘴邊,就是不知道該怎么說(shuō),以致磕磕絆絆,顯得底氣不足。何以至此?從調(diào)查情況來(lái)看,過(guò)半受訪青年認(rèn)為閱讀量少和依賴網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言及表情包的表達(dá)方式,是他們“詞窮”的主要原因。
的確,高質(zhì)量的閱讀輸入,才可能帶來(lái)令人滿意的表達(dá)輸出。隨著社交網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展,越來(lái)越多年輕人的閱讀、表達(dá)已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。他們中許多人日益傾向于“讀屏”,日常閱讀中碎片化和輕閱讀、淺閱讀特征明顯。相較于讀紙質(zhì)書(shū),“讀屏”盡管更輕松,但也讓人們的思考活動(dòng)減少,不利于閱讀者形成完整的知識(shí)邏輯體系,給人們的表達(dá)產(chǎn)生一定沖擊。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,不少年輕人更習(xí)慣碎片化的語(yǔ)言表達(dá)方式。他們平時(shí)線上交流多于線下社交,而在線上交流時(shí)又習(xí)慣依靠網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和表情包來(lái)“直抒胸臆”。誠(chéng)如有的年輕人在面對(duì)媒體采訪時(shí)表示的,“平時(shí)和朋友聊天,大家都喜歡用表情包和網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),如果誰(shuí)發(fā)了一大段文字,反而會(huì)顯得很奇怪。”殊不知,這種淺白直接的表達(dá)方式,致使一些復(fù)雜深邃的表達(dá)逐漸被削弱,在離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、需要進(jìn)行規(guī)范化表達(dá)時(shí),難免只剩下干癟的字詞和磕絆的語(yǔ)言了。
年輕人是朝陽(yáng)、是希望,無(wú)論是基于其個(gè)人的成長(zhǎng),還是為了豐富人類語(yǔ)言、傳承民族文化,都不該讓網(wǎng)絡(luò)碎片化毀壞了年輕人的表達(dá)力。為此,需要以高品質(zhì)閱讀豐盈年輕人的內(nèi)心世界。高品質(zhì)閱讀當(dāng)然首選閱讀經(jīng)典著作。閱讀經(jīng)典,可省去在書(shū)海中進(jìn)行搜集整理的大量時(shí)間,方便快捷地獲取最需要、最有益的內(nèi)容,大大提高讀書(shū)學(xué)習(xí)的效率,收到事半功倍的效果?,F(xiàn)在的年輕人無(wú)論再怎么忙,還是應(yīng)抽出一些時(shí)間品讀經(jīng)典,在潛移默化中提升自身氣質(zhì),開(kāi)闊心胸、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),繼而為有力度的表達(dá)夯實(shí)思想根基。
有了高品質(zhì)的閱讀輸入,還須以有益的語(yǔ)言表達(dá)鍛煉來(lái)不斷提升言語(yǔ)輸出能力。年輕人不能只滿足于線上交流,最好還是多參加一些線下社交。通過(guò)面對(duì)面交流,一方面傾聽(tīng)對(duì)方話語(yǔ),感受對(duì)方情緒,另一方面調(diào)動(dòng)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),努力組織好語(yǔ)言,積極回應(yīng)對(duì)方。如此線下互動(dòng)交流,相比于線上發(fā)表情包,更利于年輕人表達(dá)水平的提升。
文字是力量的象征,話語(yǔ)是智慧的火花。當(dāng)越來(lái)越多的年輕人感到“詞窮”時(shí),需要警醒了,語(yǔ)言表達(dá)力的改變或許不僅僅影響對(duì)話雙方。我們要盡快行動(dòng)起來(lái),抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)造條件讓每一個(gè)交流的瞬間都充滿感染力,都成為有溫度的表達(dá)。(周慧虹)
轉(zhuǎn)自:河北日?qǐng)?bào)
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