借助V2視頻會議高科技干預(yù)粉碎校園“殺手”

法國猶太校園槍擊案4人死亡、美校園槍擊案17歲高中生射殺“情敵”、匈牙利校園槍擊案造成1死3傷、巴西校園槍擊案13人死20多人受傷、德7年來最嚴(yán)重校園槍擊案16人死亡……暴力！流血！這些本應(yīng)遠(yuǎn)離純凈之地的事件卻頻頻滋擾著寧靜的校園和孩子無邪的笑容。

據(jù)了解，在校園兇案發(fā)生不久，啟德教育集團(tuán)利用視頻會議把負(fù)責(zé)美國留學(xué)的顧問和經(jīng)理召集起來，討論事件對于留美的影響。國內(nèi)著名的音視頻會議解決方案提供商，也是致力于教育領(lǐng)域多年的V2視頻會議表示，“危機(jī)不見得就是壞事，只要善用它，它也會是好事?！痹谧冞w的時(shí)代中，學(xué)校無法拒絕危機(jī)的存在，但卻可以從每一次的危機(jī)中，強(qiáng)化校園的安全預(yù)防工作，使發(fā)生校園安全危機(jī)的可能性不斷降低。

眾所周知，構(gòu)建學(xué)校安全防控網(wǎng)絡(luò)，人人盡職，快捷應(yīng)對。早在幾年前，V2視頻會議就推出了針對于校園安全教育的解決方案，在提升學(xué)校管理水平的同時(shí)，也在引導(dǎo)學(xué)生的健康成長，建立起警校、家校聯(lián)動機(jī)制維護(hù)學(xué)生的安全。V2視頻會議憑借著V2視頻會議整合V2視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在學(xué)校建設(shè)布點(diǎn)，通過校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控和報(bào)警，并且V2視頻會議一直在調(diào)測優(yōu)化其視頻會議解決方案，增加密度，力求做到覆蓋無死角。

V2視頻會議還能基于3G和新一代網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，家長利用智能終端設(shè)備例如手機(jī)、IPAD等直接連入V2視頻會議查看各種校園動態(tài)，甚至可以每天通過V2視頻會議與老師的溝通、交流和聯(lián)系，這樣就營造了良好的互動關(guān)系，造就了更為安全的校園環(huán)境。V2視頻會議的應(yīng)用不僅能從心理上舒緩家長和學(xué)校的擔(dān)憂，也切切實(shí)實(shí)保護(hù)了學(xué)生的安全。如遇到險(xiǎn)情，V2視頻會議實(shí)時(shí)快速的圖像、信息處理和傳送，保證了第一時(shí)間的聯(lián)動報(bào)警，也為學(xué)校采取保護(hù)措施贏得了時(shí)間，同時(shí)為社會聯(lián)動聯(lián)防創(chuàng)造了可能，而依靠3G等技術(shù)家長與學(xué)校共同編織起的“天羅地網(wǎng)”也極大地震懾了犯罪分子。

除了安全問題，V2視頻會議還以其強(qiáng)大完善的應(yīng)用功能、穩(wěn)定卓越的系統(tǒng)性能為校園里的學(xué)生提供了一個(gè)全方位、多層次、高效率的實(shí)時(shí)交互網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂。V2視頻會議采用先進(jìn)的音視頻編解碼技術(shù)和豐富的數(shù)據(jù)交換功能，能夠?qū)崿F(xiàn)教師與學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上“面對面”般的教學(xué)過程。教師可以通過V2視頻會議將自己的聲音、圖像、講義以及板書用V2視頻會議自帶的電子白板逼真、無延遲地傳送給遠(yuǎn)端的學(xué)生，學(xué)生可以通過舉手投票、文字交流、音頻發(fā)言提問等方式及時(shí)與教師進(jìn)行交流，同時(shí)V2視頻會議還支持錄制功能，能將整個(gè)教學(xué)過程毫無遺漏地保存成流媒體文件，方便優(yōu)質(zhì)精品教育資源的保留和推廣。連上網(wǎng)絡(luò)，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，即可瀏覽有關(guān)數(shù)學(xué)、語文、手工制作等方面的信息；通過攝像頭和投影儀，利用V2視頻會議便能與千里外的名校老師甚至是外教老師直接交流。

我們可以想象到老師講課不再用普通的講臺和黑板，而是用集成的V2視頻會議的“數(shù)字講臺”和“交互式電子白板”，老師可以在手寫液晶屏上對教案進(jìn)行圈改、批注、注釋，可以給學(xué)生播放各種音頻、視頻的多媒體教學(xué)文件；學(xué)生們背的也不再是普通的書包，而是“電子書包”，這個(gè)電子書包相當(dāng)于一個(gè)電子書閱讀器、一個(gè)數(shù)字課桌、一個(gè)支持3G（Wi-Fi）的終端，學(xué)生可以通過它與老師進(jìn)行實(shí)時(shí)通信，

如今，越來越多的校園開始利用類似V2視頻會議的產(chǎn)品打造學(xué)生手機(jī)、移動定位、數(shù)字學(xué)生證、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等信息化應(yīng)用。學(xué)生的活動信息、在校表現(xiàn)都能及時(shí)在學(xué)校和家長之間雙向交流，而教學(xué)、學(xué)習(xí)方式的信息化也在拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)習(xí)效率。

只有認(rèn)識到自己存在的重要性，才能擔(dān)當(dāng)起更大的責(zé)任。在一系列校園危機(jī)中，V2視頻會議等基于網(wǎng)絡(luò)和3G的通信技術(shù)發(fā)揮的重要作用已經(jīng)初顯，以此為契機(jī)，讓融合了電子課堂和電子監(jiān)控的產(chǎn)品更加全面、深入地融入校園、教育中去，那將是一個(gè)令人期待的場景。類似V2視頻會議的產(chǎn)品責(zé)任重大，也將大有可為。

作為亞太市場占有率首位，中國區(qū)市場占有率第一的軟件視頻會議龍頭企業(yè)，V2視頻會議目前產(chǎn)品遍布教育行業(yè)。如清華大學(xué)、北京大學(xué)、蘭州大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京師范大學(xué)、福建廣播電視大學(xué)、河南省焦作市教委、北京教育學(xué)院、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)等全國知名的重點(diǎn)大學(xué)及6000余家知名企業(yè)客戶均已部署應(yīng)用V2視頻會議開展辦公會議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。

來源：投影時(shí)代　

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