84.2%受訪高考生愿選新專業(yè) 專家提醒：別盲目追熱門

　　近幾年，隨著社會對人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)需求的不斷增加，不少高校紛紛設(shè)立新的專業(yè)。上周，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)(wenjuan.com)，對2004名受訪者進行的一項調(diào)查顯示，91.8%的受訪者看好新專業(yè)的發(fā)展。高達84.2%的受訪高考生愿意選擇新專業(yè)。

　　受訪者中，在校大學生占43.2%，本屆高考生占41.0%，其他占15.8%。

　　84.2%受訪高考生愿意選擇新專業(yè)

　　北京某高校計算機專業(yè)大三學生彭杰(化名)，計劃考研時選擇與人工智能相關(guān)的專業(yè)。他發(fā)現(xiàn)近幾年，許多高校都開設(shè)了這一專業(yè)，他希望可以在人工智能專業(yè)進行學習和研究。

　　“我關(guān)注到這兩年，很多高校都積極開設(shè)了新專業(yè)，比如網(wǎng)絡(luò)安全、機器人工程等?！北本┠掣咝Ｐ侣剬I(yè)的曲瑩(化名)說，自己所在學校也先后開設(shè)了大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能這樣的新專業(yè)，受關(guān)注度比較高，“我感覺新專業(yè)的人才缺口比較大，未來就業(yè)前景會很好”。

　　北京某高校數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的劉淳(化名)說，在填報志愿時，自己了解到這個專業(yè)是學校新開設(shè)的，考慮到大數(shù)據(jù)行業(yè)近幾年發(fā)展比較熱，應(yīng)用場景比較多就報考了。

　　數(shù)據(jù)顯示，92.0%的受訪者覺得，近幾年高校開設(shè)的新專業(yè)多。74.5%的受訪者愿意選擇新專業(yè)。在受訪的本屆高考生中，愿意選擇新專業(yè)的比例更高(84.2%)。

　　西南大學教育研究院院長唐智松認為，近年來不斷涌現(xiàn)人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、社區(qū)工作等新興專業(yè)，是高校適應(yīng)、引領(lǐng)社會的表現(xiàn)，也因此對考生有較大的吸引力。

　　91.8%受訪者看好新專業(yè)的發(fā)展

　　“隨著社會的發(fā)展，我們對人才的需求更加多元化。新專業(yè)的設(shè)立是基于國家發(fā)展過程中對稀缺人才的需求。”曲瑩覺得，社會一直在進步，新的領(lǐng)域、新的人才缺口總會出現(xiàn)，設(shè)立新專業(yè)應(yīng)該是常態(tài)化的。

　　調(diào)查中，91.8%的受訪者看好新專業(yè)的發(fā)展。

　　“對于一所院校來說，新專業(yè)畢竟是‘新’的，如何設(shè)置學科科目、課程體系和籌備師資，都需要一定的時間去磨合?！鼻撚X得，高校不能為了搞噱頭去設(shè)立新專業(yè)，“高校有義務(wù)把新專業(yè)學科培養(yǎng)方案、日常課程規(guī)劃以更具體的形式展現(xiàn)給學生，讓考生在填報志愿時，盡可能地綜合考量和判斷自己適不適合”。

　　劉淳覺得，相對于傳統(tǒng)學科，新專業(yè)的學生培養(yǎng)計劃可能還不太成熟。學校要多關(guān)注社會對這個專業(yè)的需求，多為學生對接一些實踐機會，把教學、實踐結(jié)合起來，讓學生學完之后真能用得上。

　　對于高校開設(shè)新專業(yè)，73.6%的受訪者建議高校根據(jù)自身特點，發(fā)掘?qū)I(yè)特色，69.1%的受訪者建議關(guān)注就業(yè)市場需求，加強產(chǎn)學研結(jié)合，57.3%的受訪者希望不盲目跟風開設(shè)，做好前期調(diào)研，46.6%的受訪者建議建立系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)體系，36.5%的受訪者建議完善教學資源配置。

　　唐智松認為，高校開設(shè)新專業(yè)需要達到一定的軟硬件條件?！霸谲浖?，要能滿足一門課程一位專任教師的配置，保證擁有一支勝任專業(yè)核心課程的師資隊伍。在硬件上，需要建立完整的、水平先進的、能夠滿足學生專業(yè)實訓的實踐活動場所和設(shè)備。但目前一些高校開設(shè)的新專業(yè)可能在這兩個方面都有所欠缺，最終留下‘忽悠考生和家長’的印象”。

　　北京大學教育學院教育經(jīng)濟與管理系副教授丁延慶建議，考生在選擇新專業(yè)時，要遵循自己的興趣和特長，避免“唯分數(shù)論”，不要盲目追熱門?！坝械男聦I(yè)，比如像人工智能，個人認為專業(yè)的門檻比較高，對于本科畢業(yè)生來說，學完更多是入門水平，加上一些院校開設(shè)的新專業(yè)課程體系不夠完善，如果盲目選擇不一定對自己有幫助。因此考生不妨在本科階段先從計算機、自動化、電子信息、數(shù)學等專業(yè)入手，等到研究生階段再延展到人工智能專業(yè)上”。

　　轉(zhuǎn)自：中國青年報

　　【版權(quán)及免責聲明】凡本網(wǎng)所屬版權(quán)作品，轉(zhuǎn)載時須獲得授權(quán)并注明來源“中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)”，違者本網(wǎng)將保留追究其相關(guān)法律責任的權(quán)力。凡轉(zhuǎn)載文章及企業(yè)宣傳資訊，僅代表作者個人觀點，不代表本網(wǎng)觀點和立場。版權(quán)事宜請聯(lián)系：010-65367254。

延伸閱讀