全國(guó)政協(xié)委員俞敏洪：用好5G 縮小城鄉(xiāng)教育差距

　　俞敏洪

　　全國(guó)政協(xié)委員、新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪在今年全國(guó)兩會(huì)期間十分活躍，他不僅積極建言獻(xiàn)策，還通過(guò)微信公眾號(hào)和快手直播等方式“報(bào)道”全國(guó)兩會(huì)。在接受記者采訪時(shí)，俞敏洪表示，今年全國(guó)兩會(huì)期間，他的提案集中在教育領(lǐng)域。他建議將5G基站部署到鄉(xiāng)村，部署到山區(qū)，由此縮小城鄉(xiāng)間的教育差距，促進(jìn)教育公平。

　　感受

　　今年兩會(huì)體現(xiàn)科技力量

　　在從駐地去人民大會(huì)堂的大巴上，俞敏洪拿出手機(jī)，直播沿途的風(fēng)景。在直播中，他向網(wǎng)友征集提案意見(jiàn)和建議，網(wǎng)友的回復(fù)十分踴躍，他很快收到了上千封郵件。

　　受疫情影響，今年會(huì)議的會(huì)期比以往縮短了4天半，俞敏洪也比以往忙碌了很多。他說(shuō)，疫情之下，很多原本要去會(huì)場(chǎng)開(kāi)的會(huì)議，都通過(guò)在線視頻的方式進(jìn)行，充分體現(xiàn)了科技的力量。

　　“5月25日的大會(huì)，政協(xié)委員上午在駐地通過(guò)視頻聽(tīng)委員大會(huì)發(fā)言。這是一種新的形式。委員們進(jìn)入駐地的報(bào)告廳，間隔坐好。舞臺(tái)上和墻上有清晰度很高的大屏幕電視。主會(huì)場(chǎng)在全國(guó)政協(xié)禮堂。發(fā)言的委員到了主會(huì)場(chǎng)，其他委員坐在駐地分會(huì)場(chǎng)聽(tīng)報(bào)告。整場(chǎng)報(bào)告流暢無(wú)障礙、無(wú)卡頓，絲毫沒(méi)影響開(kāi)會(huì)的效果?！庇崦艉楸硎荆芏辔瘑T都覺(jué)得這樣的形式很好。

　　俞敏洪感慨地說(shuō)，連續(xù)參會(huì)多日，聽(tīng)完政府工作報(bào)告和“兩高”工作報(bào)告，他有一個(gè)深刻體會(huì)，那就是中國(guó)太不容易了。14億人，要解決的問(wèn)題太多，要立法的地方也很多。社會(huì)和科技的發(fā)展速度超出人們的想象，很多時(shí)候，是先出現(xiàn)問(wèn)題，后續(xù)立法和執(zhí)法再跟上，滯后效應(yīng)明顯，但中國(guó)這幾年犯罪率明顯下降，處理案件的效率和準(zhǔn)確度也在提高，這是國(guó)家立法和司法進(jìn)步的標(biāo)志。

　　今年的疫情給民營(yíng)企業(yè)的正常運(yùn)行帶來(lái)很大沖擊，俞敏洪對(duì)此深有感受。今年的政府工作報(bào)告提出了各項(xiàng)為企業(yè)減稅降費(fèi)的措施，來(lái)為企業(yè)“減負(fù)”，預(yù)計(jì)全年將為企業(yè)減稅降費(fèi)2.5萬(wàn)億元。對(duì)此，俞敏洪的建議是，各項(xiàng)減稅降費(fèi)的政策必須真正落到實(shí)處，讓最基層的小微企業(yè)從中受益，他們才是最需要政策、資金扶持的群體。

　　建議

　　5G建設(shè)更多向鄉(xiāng)村教育領(lǐng)域傾斜

　　俞敏洪告訴記者，伴隨著5G時(shí)代的到來(lái)，老師與學(xué)生通過(guò)視頻方式，甚至是立體化的AR或VR的方式來(lái)交流時(shí)，可以完全同步，跟面對(duì)面交流沒(méi)什么不同。這跟4G時(shí)代的在線交流有很大差別。4G網(wǎng)絡(luò)速度沒(méi)那么快，有延時(shí)和卡頓，老師在線上課，和學(xué)生們交流起來(lái)還是存在一定障礙。并且在4G時(shí)代，圖像、聲音傳輸時(shí)都可能會(huì)出現(xiàn)失真的情況，5G時(shí)代的傳輸除了速度快之外，保真性也很好，學(xué)生們對(duì)線上學(xué)習(xí)的興趣會(huì)提高很多。

　　用科技手段促進(jìn)教育公平

　　俞敏洪告訴記者，現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)生和城市學(xué)生教育資源的差距并不體現(xiàn)在校舍、設(shè)備等硬件上，而是體現(xiàn)在師資等軟件上。今年的5G建設(shè)將進(jìn)入加速階段，這對(duì)于教育均等化應(yīng)該是利好消息，但現(xiàn)在5G的布局還是以中心城市為主，應(yīng)該多考慮農(nóng)村孩子的需要?！?G建設(shè)不應(yīng)僅以城市為主，需要更多地向鄉(xiāng)村教育領(lǐng)域傾斜。這樣，科技手段才能成為縮小城鄉(xiāng)差距的重要工具。”

　　俞敏洪說(shuō)，今年全國(guó)兩會(huì)期間他的提案主要圍繞5G與教育的問(wèn)題提出。他建議，我國(guó)的5G應(yīng)該部署到鄉(xiāng)村、部署到山區(qū)，由此縮小城鄉(xiāng)間的教育差距，促進(jìn)教育公平。

　　線上教育不能代替線下教育

　　俞敏洪還表示，在線教育不是簡(jiǎn)單地把線下的學(xué)生培訓(xùn)業(yè)務(wù)搬到線上?！皩W(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)是很明顯的，比如老師和學(xué)生可以面對(duì)面的互動(dòng)，同學(xué)之間也有面對(duì)面的交往，這些都是線上教育不能提供的。所以，線上教育和線下教育不存在誰(shuí)替代誰(shuí)的問(wèn)題?！?/p>

　　關(guān)于在線教育行業(yè)未來(lái)的發(fā)展，俞敏洪預(yù)計(jì)，未來(lái)中國(guó)會(huì)出現(xiàn)5-10家收入可能會(huì)到50億元至100億元的在線教育公司。（文/記者肖歡歡 圖/受訪人提供）

　　轉(zhuǎn)自：廣州日?qǐng)?bào)

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