“清北碩博生任中小學教師”絕非“大材小用”

　　近日，廣東深圳某高中發(fā)布畢業(yè)生擬聘名單顯示，20名教師均為碩士以上學歷，其中19人畢業(yè)于清北。有老師向澎湃新聞表示，該現(xiàn)象在深圳不是個例，希望大家理性看待。（11月2日《澎湃新聞》）

　　據(jù)報道，在深圳的中小學校里，清華、北大的碩博畢業(yè)生應聘任中小學教師的現(xiàn)象已是十分普遍。

　　不妨先來看看深圳一所中學和一個區(qū)教育局的兩組新教師的招聘數(shù)據(jù)。一所是深圳中學。今年5月，深圳中學發(fā)布2019年擬聘教師名單，新聘的35名教師均為碩士以上學歷，其中20人畢業(yè)于清華大學、北京大學，1人畢業(yè)于哈佛大學。這些老師中7人為碩士生、8人為博士生(3人為博士后)。另一個是深圳市龍華區(qū)教育局。10月21日，龍華區(qū)教育局官方微信公眾號“龍華教育”發(fā)文稱，此次秋招“完美收官”，共吸引海內外超3.5萬名應屆畢業(yè)生報考，經(jīng)過層層選拔，最終來自全球62所院校的491人入圍體檢。數(shù)據(jù)顯示，在入圍體檢的491名畢業(yè)生中，研究生及以上學歷423人，占比86.2%；博士23人，來自北京大學6人、清華大學5人。

　　看了這兩組中小學教師的招聘數(shù)據(jù)，不難發(fā)現(xiàn)，像清北這樣的名校碩博任中小學教師已經(jīng)不是什么“爆炸新聞”了，而是非常普遍的一種現(xiàn)象了。

　　就拿深圳中學來說吧！該校校長朱華偉就是一位擁有博士頭銜的校長，而且目前深圳中學共有教師400余人，其中碩士200多人、博士30人。教授、正高級教師、特級教師、競賽金牌教練、名教師等40余人。近幾年從哈佛大學、新加坡國立大學、北京大學、清華大學、中國科學技術大學等海內外名校引進了百余位優(yōu)秀畢業(yè)生。可見，在深圳中學里，清北碩博任中學教師已是一件十分平常的事了，根本就不稀奇了。

　　可面對“清北碩博任中小學教師”這一“奇象”，不少人覺得這是“大材小用”“屈才了”，更是一種“人才浪費”。果真如此嗎？誠如深圳中學朱華偉校長所言，一流的高中就需要有一流的師資隊伍，越優(yōu)秀的學生，就越需要優(yōu)秀的老師引領。因此，筆者認為，“清北碩博任中小學教師”，其實也是“大材大用”“人盡其才”，而絕非是“大材小用”“人才浪費”。

　　“十年樹木，百年樹人。”教育是關乎一個民族和國家興旺發(fā)達的基礎工程，也是需要一個國家和社會始終關注、持續(xù)投入的事業(yè)。因此，筆者以為，培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的人才離不開“大師”“名師”，而高學歷人才勇于承擔基礎教育，勇于放下“高學歷”的光環(huán)，到中學，乃至到小學擔任普通教師，這既是把教育當作一種情懷的表現(xiàn)，更是把教育當作一種責任和擔當?shù)捏w現(xiàn)。

　　“國運興衰，系于教育；興校之道，始于人才。”隨著社會發(fā)展和我國基礎教育水平的提升，高學歷人才助力基礎教育，早已不是什么新聞。尤其是北京、上海等城市，頂尖名校的碩士博士當中小學老師，更是“尋常事”。因此，越來越多高學歷的人選擇來當老師，把自己所學所得教給祖國的下一代，這顯然也是“大材大用”，對國家、對人民、對社會來說都是一大幸事。

　　因此，筆者以為，大可不必對“清北碩博當中小學教師”大驚小怪，因為這既符合正確的教育觀，也符合正確的人才觀。（作者：葉金福）

　　轉自：四川在線－天府評論

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