“家長作業(yè)”現(xiàn)象近幾年備受網(wǎng)友關注，日前，中共中央、國務院印發(fā)的《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》（以下簡稱《意見》）明確提出杜絕將學生作業(yè)變成“家長作業(yè)”或要求家長檢查批改作業(yè)，在今日國務院新聞辦舉辦的發(fā)布會上，教育部副部長鄭富芝對如何落實這一要求予以回應。
“關于給家長布置作業(yè)的問題，一定要堅決治理。這一次起草文件的時候，我們經(jīng)過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)這個問題一定要解決。首先要回歸到給學生留家庭作業(yè)的目的和功能上來。這個作業(yè)是留給學生的，干什么用？是為了學生的溫故而知新，在學校、在課堂上聽完之后，回到家里抽一點時間來鞏固所學的知識。既然是留給學生的，就要由學生去完成，不能布置給家長。”
此外，鄭富芝強調(diào)，還要解決一個導向問題，不能發(fā)出錯誤的信號。“最近我們看到各種各樣的評論，我們在深入思考一個問題，留給學生的作業(yè)家長替做了，長此以往會給孩子們灌輸一個什么樣的思想？自己該做的事還可以讓別人代替，這不是教育的初衷。一定要從小培養(yǎng)孩子們自己的事自己做。老師給你留的作業(yè)是為了你鞏固提高，你讓家長去做了，家長代替了，這個導向是非?？膳碌摹?rdquo;
下一步怎么辦？鄭富芝表示，“這個事本來是很清楚的，也是很好操作的。既然中央有了規(guī)定，一定要嚴格執(zhí)行，這是紀律，這是規(guī)定，不是一般的號召和要求，是堅決不能留。如果哪個學校、哪位老師違反了中央的規(guī)定，那是要嚴格查處的。家庭作業(yè)不是簡簡單單做幾道題，而是要回歸我們教育的目的和功能。更重要的是，學校是教書育人的，對孩子們不能發(fā)出錯誤的、有害的信息。我相信我們的校長、我們的老師會嚴格執(zhí)行，也希望家長廣泛地監(jiān)督，爭取把這個要求落到實處。”
轉(zhuǎn)自：新華網(wǎng)
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