11月11日,教育部召開新聞發(fā)布會解讀《中華人民共和國學(xué)前教育法》并介紹教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實法律有關(guān)情況。
教育部政策法規(guī)司司長張文斌表示,近年來,學(xué)前教育得到快速發(fā)展,但仍是國民教育體系當(dāng)中的薄弱環(huán)節(jié),需要通過立法,把黨對學(xué)前教育的主張轉(zhuǎn)化為國家意志,把實踐成果上升為法律制度,用法治方式破解突出問題,為學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展提供法治保障。
張文斌介紹,2023年8月以來,學(xué)前教育法先后經(jīng)十四屆全國人大常委會第五次會議、第十次會議、第十二次會議審議,于2024年11月8日表決通過。學(xué)前教育法分為總則、學(xué)前兒童、幼兒園、教職工、保育教育、投入保障、監(jiān)督管理、法律責(zé)任、附則等9章,一共是85條,主要規(guī)定了六個方面的內(nèi)容。
其中強(qiáng)調(diào)堅持兒童為本,提高保教質(zhì)量。學(xué)前教育法凸顯兒童中心,規(guī)定學(xué)前兒童享有生命安全和身心健康、依法平等接受學(xué)前教育等權(quán)利,強(qiáng)調(diào)要尊重學(xué)前兒童人格尊嚴(yán),傾聽了解學(xué)前兒童的意見。保障教育權(quán)利,規(guī)定地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)推動適齡兒童在其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的工作或者居住的地區(qū)方便就近接受學(xué)前教育;學(xué)前兒童入園,不得組織任何形式的考試或者測試。規(guī)范保教活動,強(qiáng)調(diào)堅持保育和教育相結(jié)合的原則,科學(xué)實施保育和教育活動,不得教授小學(xué)階段的課程內(nèi)容。
轉(zhuǎn)自:央視網(wǎng)
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