教育部11日在上海舉行新時代研究生教育教學(xué)改革座談推進會。記者從會上了解到,我國已累計培養(yǎng)1100多萬名研究生。目前,我國有117個一級學(xué)科和67個專業(yè)學(xué)位類別,全國范圍內(nèi)布局了1.9萬多個學(xué)位授權(quán)點。進入新時代,全國780多個研究生培養(yǎng)單位向經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場輸送了60多萬名博士和670多萬名碩士。2022年,在學(xué)研究生人數(shù)達365萬。
近年來,數(shù)理化生等基礎(chǔ)學(xué)科得到大力加強,理工農(nóng)醫(yī)類博士點、碩士點在全部博士點、碩士點的占比分別穩(wěn)定在70%、50%左右。同時新增了量子科學(xué)與技術(shù)、先進能源等39個目錄外一級交叉學(xué)科點和半導(dǎo)體材料與器件等6196個目錄外二級學(xué)科或交叉學(xué)科點,增強研究生教育對科學(xué)前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域的支撐能力。
我國研究生培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新。涌現(xiàn)了一大批產(chǎn)教融合、科教融匯、醫(yī)教協(xié)同、學(xué)科交叉、本研貫通的創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)模式。特別是實施了工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點、國家卓越工程師學(xué)院、集成電路研究生專項班等,精準培養(yǎng)高層次緊缺人才。
我國研究生教育的國際影響力持續(xù)提升。我國有一批學(xué)科進入了世界一流行列,甚至是世界一流前列。2021—2022學(xué)年,我國共有外國留學(xué)博士生26898人、碩士生46538人。
出臺《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準則》等制度,每年10余萬人次導(dǎo)師接受專門培訓(xùn),打破學(xué)位授權(quán)點“終身制”、加大學(xué)位論文抽檢力度。
教育部提出,在3年內(nèi)培養(yǎng)一批厚基礎(chǔ)、實戰(zhàn)型、能集中解決企業(yè)最急迫技術(shù)難題的高層次創(chuàng)新人才。加快布局社會需求強、就業(yè)前景廣、人才缺口大的學(xué)科專業(yè),優(yōu)化學(xué)科專業(yè)的區(qū)域布局。深入研究AI技術(shù)對研究生教育教學(xué)的影響,做好政策和技術(shù)儲備。(記者 李晶晶)
轉(zhuǎn)自:中央廣播電視總臺央視新聞
【版權(quán)及免責聲明】凡本網(wǎng)所屬版權(quán)作品,轉(zhuǎn)載時須獲得授權(quán)并注明來源“中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將保留追究其相關(guān)法律責任的權(quán)力。凡轉(zhuǎn)載文章及企業(yè)宣傳資訊,僅代表作者個人觀點,不代表本網(wǎng)觀點和立場。版權(quán)事宜請聯(lián)系:010-65363056。
延伸閱讀