中國(guó)地方教育史志研究會(huì)2023年學(xué)術(shù)年會(huì)舉辦

　　近日，中國(guó)地方教育史志研究會(huì)2023年學(xué)術(shù)年會(huì)在桂林舉辦。本次年會(huì)以“中華優(yōu)秀教育傳統(tǒng)與教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)”為主題，與會(huì)代表就中國(guó)地方教育史志研究中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)深入的研討與交流。

　　廣西師范大學(xué)校長(zhǎng)孫杰遠(yuǎn)在致辭中指出，中華優(yōu)秀教育傳統(tǒng)極其重要，如果對(duì)中華優(yōu)秀教育傳統(tǒng)文化缺少挖掘，就不可能有中國(guó)自主的教育理論與實(shí)踐體系。

　　“研究會(huì)要重視發(fā)揮組織功能，整合相關(guān)資源，不斷提高研究水平和創(chuàng)新能力。”中國(guó)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)陳如平說(shuō)，“要服務(wù)社會(huì)，發(fā)掘歷史文化資源，以史育人、以志育人，服務(wù)國(guó)家、社會(huì)、區(qū)域和學(xué)校的發(fā)展?！?/p>

　　中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、華東師范大學(xué)教授李政濤認(rèn)為，將中華優(yōu)秀教育傳統(tǒng)置于教育強(qiáng)國(guó)的背景下，將教育強(qiáng)國(guó)扎根在中華優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的根基中，中國(guó)教育研究與發(fā)展必定會(huì)迎來(lái)新的學(xué)術(shù)體系和話語(yǔ)體系。

　　中國(guó)地方教育史志研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)高寶立表示，中華優(yōu)秀教育傳統(tǒng)彰顯了中華民族的文化底蘊(yùn)，是新時(shí)代傳承和弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的寶貴資源，對(duì)于堅(jiān)持文化自信、推進(jìn)文化創(chuàng)新、促進(jìn)國(guó)家發(fā)展有著不可替代的作用。

　　會(huì)上，國(guó)家教育行政學(xué)院教授于建福、中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉、浙江大學(xué)教授劉海峰、浙江大學(xué)教授田正平、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)教授孟建偉、廣西師范大學(xué)校長(zhǎng)孫杰遠(yuǎn)分別作題為“根植中華文化沃土，涵養(yǎng)教育家精神品質(zhì)——從國(guó)家教育行政學(xué)院校園文化說(shuō)起”“教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)需要培養(yǎng)有文化傳承的現(xiàn)代人”“中國(guó)教育傳統(tǒng)與教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)”“底色·基石·津梁——試論近代教育家與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化談文化自信”“中國(guó)古代教育： 一種彌漫的教育理論與實(shí)踐”的報(bào)告。

　　會(huì)上還成立了文化與共生教育研究會(huì)分會(huì)，并為《共生教育研究》集刊創(chuàng)刊揭牌。孫杰遠(yuǎn)提出，共生是中華文化的特質(zhì)，是人類文明的基本思維方式，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的基礎(chǔ)。文化與共生教育研究分會(huì)的成立將有助于中華傳統(tǒng)文化的傳承與教育強(qiáng)國(guó)的發(fā)展。

　　據(jù)悉，本次年會(huì)由中國(guó)教育科學(xué)研究院作為指導(dǎo)單位，中國(guó)地方教育史志研究會(huì)、廣西師范大學(xué)主辦，廣西師范大學(xué)教育學(xué)部、廣西民族教育發(fā)展研究中心、中國(guó)教育科學(xué)研究院教育史研究所承辦，共200余人參加了年會(huì)。（記者郝孟佳）

　　轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)

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