怎么改？為何改？——北京“新中考”政策解讀

　　考試改革關(guān)乎萬(wàn)千家庭。26日，北京市教委發(fā)布了北京市高中階段學(xué)?？荚囌猩母镎摺?br/>

　　“新中考”政策有哪些變化？改革背后的原因是什么？記者采訪了北京市教委負(fù)責(zé)人和一線教育工作者，對(duì)改革政策進(jìn)行了解讀。

　　中招錄取計(jì)分科目減少至6門

　　此前北京的中考政策分為必考與選考科目?jī)刹糠?，本輪“新中考”取消了選考環(huán)節(jié)，依據(jù)不同科目特點(diǎn)，將初中學(xué)業(yè)水平考試科目分為考試、考查、考核三類，減少了計(jì)分科目。

　　其中，考試科目包括道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、體育與健康6門，成績(jī)以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，用于畢業(yè)和升學(xué)。歷史、地理、化學(xué)、生物學(xué)作為考查科目，成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)，由高到低分為A、B、C、D四等。考核科目包括信息科技、藝術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，成績(jī)以合格/不合格呈現(xiàn)?？疾榭颇颗c考核科目的成績(jī)均用于畢業(yè)，在升學(xué)中參考使用。

　　此外，道德與法治筆試由閉卷調(diào)整為開卷，物理科目的“實(shí)驗(yàn)操作”計(jì)入中考成績(jī)。

　　將學(xué)生從“刷題”中解放出來(lái)

　　本次考試改革中，歷史、地理、化學(xué)、生物學(xué)“小四門”成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)，這將明顯減小備考?jí)毫?。一名學(xué)生表示，終于可以少刷點(diǎn)題了。

　　北京市教委主任李奕說(shuō)，近幾年北京在中考實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)初二提前進(jìn)入中考備考階段的情況，孩子為應(yīng)試反復(fù)刷題、機(jī)械記憶，負(fù)擔(dān)過(guò)重，老師無(wú)暇顧及應(yīng)有的課外實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)教學(xué)等。

　　希望新政策發(fā)揮考試招生的“指揮棒”作用，“以更科學(xué)的評(píng)價(jià)引導(dǎo)教師從應(yīng)試的教學(xué)回歸到素養(yǎng)的教學(xué)，讓孩子把更多時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和學(xué)科思維的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)真實(shí)世界、解決真實(shí)問(wèn)題的能力，讓孩子身心健康、樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)，全面發(fā)展?！崩钷日f(shuō)。

　　據(jù)介紹，此次改革總體思路是“大減法、小加法，多渠道、新載體”，減少機(jī)械性、重復(fù)性、低水平的考試內(nèi)容和形式，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生興趣和思維品質(zhì)，同時(shí)完善多渠道、新載體的招生培養(yǎng)方式，暢通多樣化錄取路徑和多元化升學(xué)途徑。

　　新政策將促使課堂“提質(zhì)增效”

　　新政策自發(fā)布之日起施行，從現(xiàn)八年級(jí)學(xué)生起適用。多位受訪教師表示，它對(duì)課堂帶來(lái)的影響會(huì)很快出現(xiàn)，將對(duì)促進(jìn)教學(xué)管理創(chuàng)新與學(xué)生綜合素質(zhì)的提升發(fā)揮積極作用。

　　“之前孩子們?yōu)槟酶叻?、滿分去刷題的時(shí)間，現(xiàn)在可以用在體驗(yàn)式、沉浸式的化學(xué)實(shí)驗(yàn)上了?！北本┦械谝黄咭恢袑W(xué)化學(xué)教師賀珊珊說(shuō)，改革后化學(xué)教學(xué)將更加回歸學(xué)科本身，她希望用更多的時(shí)間讓同學(xué)們動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)化學(xué)思維，欣賞化學(xué)元素的魅力。

　　受訪教師分析，“道德與法治”科目的筆試部分改為開卷，孩子將不再機(jī)械式背書，而是要根據(jù)情境、素材回答問(wèn)題。此外，將物理“實(shí)驗(yàn)操作”計(jì)入中考成績(jī)，將引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)場(chǎng)景化、體驗(yàn)式的物理學(xué)習(xí)培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。

　　北京市第八十中學(xué)校長(zhǎng)、物理特級(jí)教師任煒東認(rèn)為，本輪考試改革和調(diào)整將為學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、跨學(xué)科主題活動(dòng)留出更大的空間，更容易激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲。（記者趙旭、趙琬微）

　　轉(zhuǎn)自：新華網(wǎng)

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