教育部：今年遴選千門職業(yè)教育國家在線精品課程

　　近日，教育部發(fā)布《關于開展2022年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作的通知》，要求2022、2023年分兩批遴選不少于2000門職業(yè)教育國家在線精品課程，其中2022年遴選1000門左右。帶動分批遴選建設不少于3000門省級在線精品課程和一大批優(yōu)質(zhì)校級在線精品課程。

　　通知要求，申報課程應為納入中等職業(yè)學校（以下簡稱中職）、高等職業(yè)學校（以下簡稱高職，含高職專科、高職本科）相關專業(yè)人才培養(yǎng)方案并在教學中實際開設的課程，包括公共基礎課程、專業(yè)（技能）課程（含實訓實習），以及其他特色課程。五年制高職前三年課程列歸中等職業(yè)教育組。

　　通知還要求，課程設計科學，教學目標清晰，內(nèi)容符合政治性、科學性、先進性、適用性、規(guī)范性要求，有機融入課程思政要求，體現(xiàn)職教特色，專業(yè)課及時融入新技術、新工藝、新規(guī)范，鼓勵與行業(yè)企業(yè)等合作開展課程建設與實施。課程總學時不低于32學時，至少在課程平臺上完成兩（學）期的在線教學或線上線下混合式教學實踐，在同類課程中教學效果良好、有省級課程或教學項目建設基礎的優(yōu)先。

　　此外，要體現(xiàn)教師教材教法改革成果，課程教學活動完整，提供在線測試、作業(yè)、考試、答疑、討論等功能并有效實施，能有效防范刷課、替課、刷考、替考行為。有完整的學習過程數(shù)據(jù)，學生受益面廣、參與度高、獲得感強。

　　轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)

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